Pertimbangan Dampak Buruk Memberikan Ponsel Pada Anak-anak

Berita Baru, Inggris – Selama dua dekade terakhir, revolusi teknologi melalui ponsel telah membuat mengakses internet menjadi hal yang sangat mudah dilakukan.

Dilansir dari Dailymail.co.uk pada 25 Januari, Evolusinya dari teknologi dial-up ke Wi-Fi, dan 3G ke 5G, semuanya meningkatkan aksesibilitas, tetapi bisa dibilang peningkatan terbesar dilakukan dengan proliferasi ponsel smartphone.

Pada tahun 2023, 6,8 miliar orang  memilikinya, dan karena sekarang hanya ada lebih dari delapan miliar orang di dunia , sebagian besar pemilik ponsel cerdas kemungkinan besar adalah anak-anak.

Dengan riset trauma yang baik, buruk, dan benar-benar traumatis hanya dengan beberapa ketukan saja, para ahli telah mendiskusikan kapan waktu yang tepat untuk memberikan ponsel pertama kepada seorang anak.

Minggu ini, kepala inspektur pengawas pendidikan Ofsted menyarankan agar anak-anak tidak memiliki akses internet atau ponsel pintar tanpa batas di usia muda.

Dalam sebuah percakapan dengan BBC  Radio 5 Live tentang mengakses konten eksplisit online, Amanda Spielman berkata: “Saya tidak nyaman dengan anak kecil yang memiliki akses internet tanpa batas.”

“Saya sangat terkejut ketika anak-anak usia sekolah dasar memiliki smartphone, misalnya, dan bahkan di sekolah menengah pertama, Sangat sulit untuk mengaturnya.”

Ms Spielman juga menyarankan bahwa peran orang tua dan sekolah untuk “memastikan bahwa anak-anak dapat menghindari semua pengaruh yang tidak diinginkan ini.”

Data dari Ofcom , pengawas komunikasi, menemukan bahwa 61 persen hampir dua pertiga anak-anak Inggris memiliki smartphone pada usia 10 tahun.

Pandemi juga telah menyebabkan waktu layar rata-rata anak-anak berusia tiga hingga 18 tahun melonjak hingga 50 persen dengan rata-rata empat jam sehari sekarang dihabiskan untuk gadget.

Anak-anak berusia 12 hingga 18 tahun menunjukkan lonjakan waktu layar terbesar dengan tambahan 110 menit per hari. 

Peneliti menyalahkan kenaikan tajam pada fakta bahwa sebagian besar anak dalam kelompok usia tersebut memiliki akses ke perangkat digital seperti smartphone untuk digunakan di dalam dan di luar lingkungan sekolah.

Orang-orang dalam rentang usia tersebut cenderung menghabiskan banyak waktu luang mereka di layar tempat mereka mempertahankan persahabatan dan melakukan interaksi sosial.

Studi sebelumnya menunjukkan waktu layar yang berlebihan dapat menyebabkan ketegangan mata dan tubuh fisik, kurang tidur, dan gangguan kemampuan kognitif.

Menghabiskan terlalu banyak waktu untuk gadget juga dikaitkan dengan berkurangnya aktivitas fisik dan peningkatan obesitas, serta rendahnya harga diri dan keterampilan sosialisasi yang buruk.

Sebuah studi dari San Diego State University mengungkapkan waktu yang dihabiskan untuk smartphone adalah penyebab masalah kesehatan mental yang serius namun dapat dihindari.

Hanya satu jam sehari menatap layar sudah cukup untuk membuat anak-anak berusia dua tahun lebih cenderung cemas atau depresi. 

Tahun lalu, para peneliti di lembaga yang sama juga menemukan bahwa remaja sekarang lebih kesepian di sekolah daripada 20 tahun lalu karena smartphone menghentikan mereka berbicara dengan teman.

Murid-murid di Inggris ‘kurang berbicara’ dan merasa dikucilkan ketika mereka melihat foto-foto daring teman-teman mereka bersenang-senang tanpa mereka.

Terlebih lagi, penelitian dari National Institute of Health di AS menemukan bahwa anak-anak yang menghabiskan waktu berlebihan menggunakan smartphone memiliki struktur otak yang berbeda .

Anak usia sembilan dan sepuluh tahun yang menggunakan layar selama tujuh jam atau lebih sehari menunjukkan tanda-tanda bahwa korteks otak mereka menipis sebelum waktunya. 

Korteks otak adalah lapisan terluar dari jaringan saraf yang memproses informasi dari dunia fisik.

Ini penting untuk fungsi kognitif seperti persepsi, bahasa, ingatan dan kesadaran tetapi menipis saat kita dewasa di usia tua.

Sebagai hasil dari penggunaan yang meluas dan hubungannya dengan kesehatan mental dan fisik yang buruk, banyak ahli telah mempertimbangkan kapan mereka berpikir bahwa anak-anak harus pertama kali terpapar smartphone.