Riset : Perangkat Perintah Suara dapat Membuat Anak Menjadi Kurang Cerdas

Berita Baru, Internasional – Perangkat perintah suara seperti, Alexa, Siri, dan Google Home mungkin membuat anak-anak kurang cerdas dan terhambat secara sosial, diklaim oleh para peneliti.

Dilansir dari Dailymail.co.uk pada 31 Oktober, perangkat yang dikontrol suara dan populer di rumah-rumah di seluruh dunia, ini memungkinkan pengguna mengajukan pertanyaan dan menerima jawaban.

Tapi ini dapat menghambat keterampilan belajar anak, berpikir kritis dan empati, kata Dr Anmol Arora, seorang peneliti di Universitas Cambridge.

Menulis di Archives of Disease in Childhood, Dr Arora memperingatkan bahwa perangkat tersebut dapat membuat anak-anak menjadi kurang cerdas.

Anak-anak dapat mengajukan pertanyaan dan menerima jawaban ‘ringkas’ dan ‘spesifik’, tetapi ini bertentangan dengan cara mereka belajar dan menyerap informasi secara tradisional, katanya.

Sebagai perbandingan, ketika orang dewasa menanggapi pertanyaan anak kecil, mereka dapat menambahkan konteks, menjelaskan batas pengetahuan mereka dan membongkar penalaran anak.

Tetapi perangkat pintar tidak dapat meniru proses ini, kata Dr Arora.

Dan akses mudah ke jawaban dapat mengakibatkan anak-anak tidak mencari informasi itu sendiri – sebuah proses yang diperlukan bagi mereka untuk belajar berpikir kritis dan penalaran logis, katanya.

Teknologi juga dapat memberi anak-anak tanggapan yang tidak pantas dan berpotensi berbahaya.

Dr Arora menunjuk pada laporan Alexa dari Amazon yang menyuruh seorang anak berusia 10 tahun untuk menyambungkan daya telepon di tengah jalan dan menyentuh koin ke cabang yang terbuka.

Dia mencatat bahwa sulit untuk memantau tanggapan dan menegakkan “kontrol orang tua yang kuat pada perangkat tersebut tanpa sangat mempengaruhi fungsinya.”

Perangkat juga meningkatkan masalah privasi dengan merekam percakapan anak-anak, menurut Dr Arora.

Selain berpotensi tidak pantas untuk anak-anak, teknologi dapat menghambat perkembangan sosial mereka, katanya.

Ini karena asisten suara tidak bisa mengajari anak-anak bagaimana berperilaku sopan, karena tidak perlu mengatakan ‘tolong’ atau ‘terima kasih’ atau menggunakan nada suara yang penuh perhatian, kata Dr Arora.

Dia mencatat: “Kurangnya kemampuan untuk terlibat dalam komunikasi non-verbal menjadikan penggunaan perangkat sebagai metode pembelajaran interaksi sosial yang buruk.”

“Sementara dalam interaksi manusia normal, seorang anak biasanya akan menerima umpan balik yang konstruktif jika mereka berperilaku tidak tepat, ini di luar jangkauan perangkat pintar.”

Dan sementara beberapa penelitian menunjukkan bahwa asisten suara dapat mengatasi kesepian di antara orang dewasa, ini mungkin tidak berlaku untuk anak-anak.

Dia mencatat: “Ini sangat penting pada saat anak-anak mungkin sudah mengalami gangguan perkembangan sosial akibat pembatasan Covid dan ketika [mereka] mungkin menghabiskan lebih banyak waktu terisolasi dengan perangkat pintar di rumah.”

Dr Arora mencatat bahwa perangkat tersebut bermanfaat bagi populasi dengan memberikan informasi cepat, membantu aktivitas sehari-hari dan menawarkan pendampingan kepada orang dewasa yang kesepian.

Tapi dia menyerukan ‘penelitian mendesak’ ke dalam konsekuensi jangka panjang bagi anak-anak yang berinteraksi dengan teknologi.

Dia menambahkan: “Berinteraksi dengan perangkat pada tahap penting dalam perkembangan sosial dan emosional mungkin memiliki konsekuensi jangka panjang pada empati, kasih sayang, dan pemikiran kritis.”

Tetapi para ahli lain membalas kesimpulan itu.

Dr Amy Orben, seorang ilmuwan otak di University of Cambridge, mengatakan: “Makalah akademis ini tidak memberikan bukti baru tentang dampak asisten suara pada anak-anak.

“Ini adalah opini, dan argumennya sebagian besar didasarkan pada laporan berita dan bukti anekdot, mengutip bukti ilmiah yang sangat sedikit.”

“Kebanyakan kekhawatiran yang disoroti oleh artikel ini hanya didukung oleh laporan berita, dan bukan oleh bukti ilmiah. Secara ilmiah, sedikit yang diketahui tentang dampak asisten suara pada anak-anak.”

“Dampak dari asisten suara mungkin beragam dan sangat tergantung pada bagaimana mereka digunakan oleh anak-anak.”

Seorang juru bicara Amazon mengatakan: “Alexa dirancang untuk memberikan informasi yang akurat dan bermanfaat.”

“Banyak pelanggan kami memberi tahu kami bahwa Amazon Kids di Alexa, Echo Dot Kids, dan Kids Skills membantu anak-anak mereka, termasuk mereka yang menderita autisme dan ADHD.”

“Layanan Amazon Kids kami di Alexa menyediakan kontrol orang tua yang membantu orang tua mengelola cara anak-anak mereka berinteraksi dengan teknologi dan menyajikan konten yang sesuai dengan usia.”

“Kami juga menawarkan mode sopan yang mendorong anak-anak untuk mengatakan ‘tolong’ dan ‘terima kasih’ saat berbicara dengan Alexa.”

“Kami percaya teknologi suara akan menjadi bagian besar dari masa depan dan tujuan kami adalah memberikan pengalaman pendidikan untuk anak-anak yang dikombinasikan dengan kontrol yang memberikan ketenangan pikiran bagi orang tua.”

Perangkat asisten suara sebelumnya mendapat kecaman setelah penelitian menunjukkan betapa bergantungnya anak-anak pada mereka.

Satu menemukan bahwa anak-anak berbicara dengan Alexa, Siri atau Google Home mereka lebih dari kakek-nenek mereka.

Hasil dari survei terhadap 1.200 anak berusia enam hingga 11 tahun di Inggris menunjukkan bahwa anak-anak mereka menggunakan perangkat setiap hari dibandingkan dengan berbicara dengan kakek-nenek mereka setiap 10 hari sekali.

Jajak pendapat yang sama menemukan bahwa hampir tiga perempat mengakui bahwa mereka tidak mengatakan ‘tolong’ atau ‘terima kasih’ ketika berbicara dengan speaker pintar.

Dan satu dari tiga mengatakan mereka beralih ke perangkat mereka untuk mendapatkan jawaban daripada orang tua mereka.

Selain itu, orang tua telah melaporkan beralih ke perangkat untuk membaca cerita pengantar tidur anak-anak mereka.

Ahli ilmu saraf dan pendidikan telah menyuarakan keprihatinan bahwa risiko teknologi menjadi ‘pengganti interaksi manusia’.